Reporte de estatus de implementación y resultados de proyecto de préstamo para educación en República Dominicana.

El documento lleva por nombre "Para Construir un Mejor Futuro Juntos: Notas de política de República Dominicana". "Procura proveer a el Gobierno entrante un diagnóstico selectivo de los actuales retos que enfrenta el país".

La recuperación global ha vuelto a decepcionar. Los precios de las materias primas han caído y es probable que se mantengan cerca de los niveles actuales, y la normalización monetaria en Estados Unidos ha comenzado. Muchos de los riesgos analizados en anteriores Informes Macroeconómicos de América Latina y el Caribe se han materializado. Se espera que el crecimiento en la región este año sea negativo y que luego se recupere con relativa lentitud.

Documento de la Fundación Nicaragüense para el Desarrollo Económico y Social (FUNIDES) en el cual propone prioridades para la educación en Nicaragua y vinculación con el sector privado.

Documento de proyecto del Banco Mundial para la mejora de la educación inicial y primaria en Uruguay.

Comunicado de prensa en que el BID explica el financiamiento a Colegios Peruanos para el desarrollo de escuelas privadas de bajo costo.

Since the founding of the U.S. Agency for International Development (USAID) in 1961, the Office of American Schools and Hospitals Abroad (ASHA) has proudly contributed to the achievement of the Agency’s goals as articulated in its recently adopted mission statement: “We partner to end extreme poverty and promote resilient, democratic societies while advancing our security and prosperity.”

Brochure publicitario del BID e Innova Schools sobre el funcionamiento de las escuelas de bajo costo en Perú.

Anexo doceavo (Reporte de manejo social y ambiental) del documento de propuesta de préstamo del BID para la construcción de 21 escuelas privadas en distritos socioeconómicamente deprimidos en Perú.

Despite unprecedented increases in school enrollment over the last decade, there is still a global learning crisis—worldwide, 250 million children are not acquiring basic literacy and numeracy skills, 130 million of whom have attended at least four years of school. 121 million children are not in school, and the number of out-of-school children living in crisis and conflict-affected countries is growing.

La Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y la empresa Cisco, bajo su programa Cisco Networking Academy, anunciaron hoy una nueva alianza para promover la capacitación de jóvenes en tecnologías de la información, así como el emprendimiento, la productividad y el crecimiento económico en El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua.

El Ministerio de Educación Colombiano explica a los/as docentes rurales el método "Escuela Nueva" a través de este Manual. 212 páginas.

La organización privada Fundación Escuela Nueva muestra en este documento el tipo de programas que desarrolla en Colombia.

La doctora proveniente de la Universidad de Columbia en Nueva York, visito a la UASLP en el foro "Buenas prácticas de evaluación en las instituciones de educación superior".

Habitat III is the United Nations Conference on Housing and Sustainable Urban Development, and is taking place in Quito, Ecuador, on 17-20 October 2016.

Escuelas Innova, una cadena de colegios privados de Perú, que desarrolló un modelo educativo disruptivo, reconocido por el BID entre las 10 innovaciones educativas más “inspiradoras” de América Latina. Se basa en cuatro ejes: una arquitectura especialmente diseñada para fines educativos; la integración de la tecnología; profesores constantemente capacitados; y la formación de los alumnos en valores y en las habilidades para el siglo XXI.

El IFIE es una institución civil que se dedica a promover investigación en torno a los principales problemas de la educación en la actualidad y de cara al futuro, con la finalidad de diseminar experiencias válidas para la innovación y el progreso del Sector Educativo a nivel nacional.

Nosotros, los Líderes de APEC, nos reunimos en Lima bajo el tema Crecimiento de Calidad y Desarrollo Humano para continuar trabajando en nuestro esfuerzo común de apoyar el comercio libre y abierto, el crecimiento económico sostenible y la prosperidad compartida en la región Asia-Pacífico. 

The Global Competitiveness Report 2016–2017 is being launched at a time of rising income inequality, mounting social and political tensions, and a general feeling of uncertainty about the future. Growth remains persistently low: commodity prices have fallen, as has trade; external imbalances are increasing; and government finances are stressed.